Ну один турнир - первенство области. А второй надо думать. А может и 2420 хватит? наверняка не все звезды будут играть, или кто-то не сможет.

В любом случае федерация должна Чехова заявить! А то у нас может получиться, что он по рейтингу попадает, а заявки нет.

Один раз подобный турнир вырубался, а потом человека вырубали в Воронеж-опене под ноль девочки-мастера.

Ну не так все печально конечно. Если регулярно напоминать, то должны они что-то делать в этом направлении

Есть предложение проводить регулярные рейтинговые турниры, по образу и подобию вечерних квалификационных турниров. Ввести разные рейтинговые группы. Например а) 1600 и ниже б) 1601-1800, в) 1801-2000, г) 2001-2200, д) 2201 и выше. Взносы сделать чисто символические, чтобы хватило на обсчет в Фиде. И крутить такие турниры круглый год. затрат никаких, а пользы много.

Да неужели будут такие турниры или  только на словах?

Вот это действительно отличная идея! Такие турниры могут заменить квалификационные. Преимущества очевидны - ведь кроме выполнения разрядов здесь можно изменить еще и рейтинг, и, что немаловажно - недорого! Кроме того многие перворазрядники, получив 1-2 кандидатских балла, перестают играть в квалификационных турнирах. Турниры с обсчетом рейтинга вернут им интерес к игре.

Отредактировано Parshin (2011-11-11 02:14:17)

Интересно, сохранились ли положения Зимних и Весенних Воронежей. Интересно было бы посмотреть, что в них написано.

?

Сложность будет в организации отдельно турниров 1600-1800, 1800-1900 и т.д. Реально проводить по вечерам рейтинговый турнир один, в котором установить планку скажем до 2100.

Первое, с чего следует начать, - это определить РЕАЛЬНУЮ цель. Затем, построить концепцию, которая обязательно должна учитывать следующие факторы: 1. юниоры (или не юниоры), которые могут достичь намеченных результатов. 2. специалисты, которые могут помочь в решении поставленной задачи. 3. взаимодействие между собой организаций, для того чтобы НЕ ПРЕПЯТСТВОВАТЬ выполнению цели. 4. финансовое обеспечение.
Теперь, два слова о "каких-то лекциях" и "...иди-ка ты, Дядя": Начнем с того, что подобное было и в добрые, старые советские времена. Когда на школе Ботвинника, Михаил Моисеевич, повернувшись лицом к демонстрационной доске, своим негромким, слегка картавым голосом стал пояснять тонкости "меранского" варианта, гнусавый голос с галерки ехидно заметил: "Папаша, так давно уже никто не играет!" Но ценность лекций от этого хуже не стала. Более того, сам многоуважаемый "Тренер блондинок", когда был немного моложе, аж бегом бежал послушать лекции воронежских тренеров и играющих шахматистов, задавал там, на свой тогдашний взгляд, каверзные вопросы и внимательно слушал... Что в общем-то и должно быть! Лекция - это всего лишь передача информации. Она может быть полезна слушателю, может быть бесполезна. Это может определить только слушатель. Но передача информации быть должна, так как для того, чтобы "не вылезать дома из-за доски", нужно понимать: что делать, как правильно это делать и иметь перспективу применения того, что делаешь. Молодой кандидат в мастера, который еще не был "Тренером блондинок" работал не только дома. Его процесс становления был организован, хотя, нужно отдать должное, самостоятельный труд будущего "Тренера блондинок" был самоотверженным.
И еще одно: на форуме очень много грязных и, как правило, абсолютно необъективных или просто вымышленных замечаний в адрес федерации и отдельных воронежских шахматистов. При этом, те, кто без устали льют грязь, сами даже не пробовали что-либо организовать или сделать. Критика без альтернативы, даже если имеет под собой основание, не более, чем попытка неудачного самовыражения...